Prefeito de Palmeirópolis Fabio Vaz, representou o presidente da ATM na reunião que discutiram o sistema no transporte Escolar Rural

Programa desenvolvido pela universidade permite às prefeituras determinarem rotas menos onerosas para o transporte de alunos da Zona Rural.

Nesta segunda feira (6), Prefeitos, secretários e diretores de Transporte dos Municípios tocantinenses tiveram a oportunidade de conhecerem o sistema de informação geográfica denominado Transcolar Rural, que permite às prefeituras determinarem rotas menos onerosas para o transporte de alunos da Zona Rural.

O programa foi apresentado pelos professores da Escola de Engenharia da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), PHD Nilson Tadeu Ramos Nunes, coordenador geral do projeto, e doutor Marcelo Franco Porto, coordenador técnico. Ambos foram convidados pela Associação Tocantinense de Municípios (ATM).

A reunião de trabalho sobre o Transcolar Rural foi aberta com a palavra do prefeito de Palmeirópolis, Fábio Vaz, que representou o presidente da ATM e prefeito de Pedro Afonso, Jairo Mariano.

“O encontro permitiu discutirmos os principais problemas enfrentados pela gestão na execução do Transporte Escolar. Vai ser definido novas rotas, novos trajetos buscando economia de tempo e financeira, o aluno vai ficar menos tempo nas estradas e também. O novo programa vai emitir um relatório de custos, todas as rotas feitas no GPS, uma ferramenta de controle que veio para agregar. Além de buscarmos soluções para reduzirmos os custos operacionais do programa, precisamos discutir o quantitativo e os atrasos de repasses mensais, as exigências cobradas no processo de vistoria, entre outros pontos. Eu estar representando, conduzindo todo encontro, ou seja, mediando à ATM neste momento tão significativo para todos os municípios foi uma honra”, disse Fábio Vaz confiante.

Prefeito da cidade de Palmeirópolis, Fabio pereira Vaz.

O secretário de educação de Palmeirópolis professor Bartolomeu Moura Junior, que é presidente da (União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime), no Tocantins, representando a região norte do Brasil, juntamente com a Undime e Associação Tocantinenses de Municípios (ATM), foram até o Espirito Santo conheceram o programa e trouxeram para o Tocantins. Mais uma grande conquista.

Secretário de educação de Palmeirópolis professor Bartolomeu Moura Junior, presidente da Undime no Tocantins.

Além dos gestores, participaram membros do Ministério Público Estadual e secretarias de Estado da Educação e Fazenda.

Sistema

Em sua explicação, o professor e doutor Marcelo Franco Porto, afirmou que a ferramenta permite cruzar dados relacionados ao aluno, a unidade escolar e malha viária. “O sistema reúne mapas das estradas existentes, seja por imagens aéreas ou trabalhos de campo, e o cadastro de alunos e escolas fornecidos pelas secretarias de educação. As informações são cruzadas e o sistema gera rotas mais eficientes e baratas”, disse.

Em outro momento, o PHD Nilson Tadeu Ramos Nunes destacou a falta de parâmetros para avaliação de eficiência e custos. “Alguns estados usam como critério para definição dos valores a densidade demográfica do município. Mas numa cidade com área muito extensa e poucos habitantes, o repasse acaba sendo insuficiente para rotas longas”.

Rio Sono

Prefeito do quinto maior município em termos de extensão territorial, o chefe do executivo de Rio Sono, Joãozinei Rocha, disse que no município há 18 rotas do transporte escolar e comenta dificuldades na gestão do programa. Rocha revela que umas das rotas do seu Município, a que liga ao Povoado Novo Horizonte, possui 256 quilômetros de extensão. 

“Tivemos que terceirizar 14 rotas, pois não temos ônibus suficiente para todos os trajetos. A situação se agrava ainda diante dos atrasos e da falta de repasses cometidos pelos governos Estadual e Federal, pois prejudica a manutenção da frota e a aquisição de combustível. Contudo, o Transcolar Rural é algo positivo, pois trará economia e informações importantes a serem utilizadas em outras áreas, como agricultura familiar e infraestrutura rural”, disse.

 Transcolar Rural

O Sistema Transcolar Rural – desenvolvido sob coordenação do Departamento de Transportes e Geotecnia (ETG) da Escola de Engenharia – permite otimizar rotas e reduzir custos do transporte escolar rural. A aplicação do sistema começou pelos municípios mineiros, mas o Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) interrompeu repasses, e o governo do Espírito Santo financiou a conclusão do projeto. O Transcolar Rural funciona hoje em 76 dos 78 municípios capixabas. Em Minas, as cidades de Bom Despacho, Pará de Minas e Esmeraldas garantiram adesão, e há estudos adiantados para outros 147 municípios.

Após o encontro, prefeitos, professores da UFMG e servidores municipais apresentaram a ferramenta aos dirigentes da Secretaria de Estado da Educação para que a pasta possa implantar o sistema no Tocantins e redesenhar as rotas nos Municípios.

Associação Tocantinense de Municípios – ATM/Rozineide Gonçalves

 

 

 

Alunos do CEM de Gurupi conseguem 2º colocação em Competição de Foguetes no Rio de Janeiro

Os discentes puderam apresentar o experimento deles para alunos de todo país conhecendo outros trabalhos apresentados.

O Centro de Ensino Médio de Gurupi se inscreveu na Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica e Mostra Brasileira de Foguetes, a primeira etapa foi realizada em Gurupi no mês de maio com a prova teórica e prova prática sendo que conseguiram 1 medalha de prata na OBA (Olimpíada Brasileira de Astronomia) e conseguindo a classificação para a seletiva internacional e 5 medalhas de prata na MOBFOG (Mostra Brasileira de Foguetes), sendo convidados para disputar troféu na Mostra Brasileira de Foguetes na cidade de Barra do Piraí no estado do Rio de Janeiro.

Aos alunos José Victor de Luna Silva, Max Luan Silva Sena e Vinicius Nunes dos Santos acompanhados pela professora Elyka Fernanda Pereira de Melo, tiveram a oportunidade de participar de diversas Palestras como a do Astronauta Brasileiro Marcos Pontes, onde puderam aprender mais sobre astronomia e a experiência no espaço. Segurança no Lançamento com o Ten. Bombeiro Fábio Stogmuller e sobre o Centro de Lançamento da Barreira do Inferno que foi ministrada pelo Capitão Hélio.

Os discentes puderam apresentar o experimento deles para alunos de todo país conhecendo outros trabalhos apresentados.

Segundo a professora Elyka, “esse momento foi de grande aprendizagem para eles visto que, eles aproveitaram muito essa oportunidade, e puderam conhecer vários palestrantes de nível internacional”.

Os alunos também tiveram a oportunidade de conhecer alguns lugares na cidade do Rio de Janeiro como: Cristo Redentor, Museu do Forte de Copacabana, Museu Nacional, Museu do Exército e o mar entre outros pontos turísticos.

O aluno Vinicius está muito feliz em ter participado da competição, “essa jornada foi a primeira vez que participei, aproveitei cada minuto de tudo, aprendi muito nas palestras, pude trocar experiências com pessoas de outros estados”.

José Victor aproveitou cada minuto em que esteve participando das competições e ressaltou quem, “Valeu a pena ter vindo, tive novas experiências, novos aprendizados foi uma oportunidade nobre por que com as palestras consegui adquirir novos conhecimentos. Deixo um recado para meus colegas da escola, quando a professora lançar o projeto, estudem o máximo para ter a mesma oportunidade que estamos tendo”.

Max Luan explicou que sua experiência foi incrível e que tinha vontade de Conhecer o Astronauta Brasileiro, Marcos Pontes, “não foi fácil estar aqui mas todo esforço vale a pena, por que nosso aprendizado e conhecimento aumentou estamos muito felizes”.

O Presidente da OBA e MOBFOG,- Prof. Dr. João Batista Garcia Canalle  deixou um recado para a SEDUC “Estou aqui para parabenizar todos os alunos, professores e administradores do CEM de Gurupi, agradeço todo apoio e incentivo que a SEDUC tem dado para esses alunos estivesse aqui representando o Estado do Tocantins, espero que continuem incentivando seus alunos a participarem da mostra brasileira de foguetes, espero encontrar seus alunos em 2018 aqui no Rio e Janeiro”, finalizou.

Apresentação do fonguete

Leila Novais/Assessora de Comunicação da DRE – Regional Gurupi

Colégio Militar abre inscrições para 690 vagas em três cidades do Tocantins

Inscrições seguem até o dia 30 de novembro. São oferecidas vagas para alunos do 6º ano do ensino fundamental e 1ª série do ensino médio.

As inscrições para o processo seletivo do Colégio da Polícia Militar já estão abertas. São oferecidas 690 vagas para as unidades de Palmas, Araguaína e Arraias. As inscrições devem ser feitas neste site até o dia 30 de novembro.

São 120 vagas para o 6º ano do ensino fundamental na unidade em Palmas e 240 vagas para a 1ª série do ensino médio também na capital. Em Araguaína, são ofertadas 260 vagas para a 1ª série do ensino médio e em Arraias, são 70 vagas para alunos que vão fazer o 6º ano do ensino fundamental.

As provas serão aplicadas no dia 10 de dezembro, com duração de quatro horas, em dois turnos: a partir das 8h para o 6º ano do ensino fundamental e às 14h para a 1ª série do ensino médio. Os estudantes deverão fazer as provas na cidade onde escolheram estudar.

As avaliações serão compostas de 40 questões de múltipla escolha, sendo 20 questões de língua portuguesa e 20 questões de matemática. 

G1/Tocantins

O evento “Vai ter Capoeira Nagô” aconteceu neste final de semana em Palmeirópolis e foi um sucesso

A capoeira é feita ao som de música, que segue um ritmo semelhante ao do movimento corporal.

No último final de semana Palmeirópolis foi palco do I Encontro de “Vai ter Capoeira Nagô”, onde reuniu mestres capoeiristas de diversas regiões do Tocantins e de outros estados, onde reuniu mais de 50 capoeiristas de várias localidades, além de familiares de aluno.

O evento foi aberto ao público e realizado entre nos dias (27 e 28), na escola Carolina Maciel Barbosa e também no Centro de Convivência do Idoso. A prefeitura de Palmeirópolis cedeu o local para a equipe fazer o evento. 

De acordo com os organizadores, o convite foi estendido em nível nacional pelas redes sociais. Esta foi a 1ª edição do Encontro, a primeira, de maior porte, como explicou o graduado Valdeçon Nascimento (Baiano), um dos responsáveis pela organização do evento. “Este encontro, que visou, além de qualificar atletas, promover o esporte no município e região”, explicou. 

Segundo o graduado Baiano que foi o anfitrião do evento, o I Encontro de Capoeira Nagô em Palmeirópolis, teve ainda o objetivo de zelar pelo cultura de um povo.

Professor Jacarandá Nagô e graduado Baiano.

”Professor Jacarandá ressaltou que há quase dois anos é realizado o trabalho de capoeira em Palmeirópolis e precisava de um evento a altura para apresentar a comunidade, “nossa cultura é nosso maior patrimônio, o objetivo principal deste evento foi mostrar a comunidade a nossa cultura, inclusão social e incentivar a prática do esporte. Agregar os valores culturais que a capoeira traz junto à sociedade”, finalizou.

Os capoeiristas aproveitaram a ocasião para discutir novos rumos da capoeira no Tocantins e formas de aperfeiçoamento das técnicas da prática cultural.

O encerramento do encontro ficou por conta do batizado de capoeira, onde vinte (20) alunos receberam a primeira corda.

Participaram mais de quinze (15) convidados capoeiristas e aproximadamente mais de (15) convidados especiais como mestres, contramestres, professores, formados, graduados e instrutores. Com a presença de mestres pioneiros do Estado, entre eles, mestre Gamela e Contramestre Penugem (Grupo Raízes) e do Contramestre Chorão (Grupo Candeias), além da presença de grandes profissionais da capoeira de nove (9) cidades do Tocantins e do Brasil. 

A capoeira é uma expressão cultural brasileira que combina artes marciais, música, acrobacias e dança na realização golpes e movimentos rápidos, complexos e únicos, que requer uma grande quantidade de força e flexibilidade corporal.

Esteve presente também no evento a professora e pesquisadora Noeci Carvalho Messias, da Universidade Federal do Tocantins que está realizando uma pesquisa do mapeamento da capoeira no Tocantins, com o objetivo de documentar, proteger e promover novas ações de incentivo a este importante patrimônio cultural brasileiro. A pesquisa está sendo realizada em parceria com o Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional em Tocantins (Iphan-TO).

A realização e organização foi do graduado Baiano que ministra aulas há mais de um ano em São Salvador e Palmeirópolis. Na coordenação professor Jacarandá de Palmas. Supervisão contramestre Assis.

Da redação

 

Inscrições do Enem começam hoje; o que os candidatos devem saber

Na hora da inscrição, os candidatos devem informar telefones fixo ou celular, além de e-mails.

Começam hoje (8), a partir das 10h, as inscrições para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). As inscrições devem ser feitas pela internet, no site do Enem. O prazo de inscrição termina às 23h59 do dia 19 de maio. A taxa do exame este ano é R$ 82. As provas serão aplicadas em dois domingo consecutivos, nos dias 5 e 12 de novembro.

Na hora da inscrição, os candidatos devem informar telefones fixo ou celular, além de e-mails, para que o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) possa entrar em contato com o participante. Os dados devem estar atualizados.

O estudante também terá que criar uma senha de, no mínimo, seis e, no máximo, dez caracteres. Essa senha deve ser guardada, pois o candidato precisará dela até o ano que vem seja para conferir o resultado do exame ou para participar de processos seletivos que utilizam as notas das provas, como o Sistema de Seleção Unificada (Sisu) e Programa Universidade para Todos (ProUni).

“O processo de recuperação de senha foi alterado este ano, para garantir maior segurança aos participantes. É importante que os candidatos anotem a senha, pois vão usá-la em vários momentos”, diz a diretora de Gestão e Planejamento do Inep, Eunice Santos.

Informações

A inscrição começa com o fornecimento do CPF e da data de nascimento. O Inep cruzará as informações com o banco de dados da Receita Federal. O nome do participante, o nome da mãe e a data de nascimento serão preenchidos automaticamente e não podem ser alterados.

Segundo o Inep, caso as informações estejam incorretas no processo de inscrição, embora corretas na base da Receita Federal, o participante deve sinalizar o fato em um campo próprio e prosseguir com a inscrição. Se o participante souber que seus dados estão errados, inclusive na Receita Federal, deve procurar a Receita, solicitar a correção e também sinalizar o fato no campo próprio.

É também na inscrição que os candidatos escolhem a opção de língua estrangeira entre inglês e espanhol. Eles devem indicar a cidade onde querem fazer o exame, que não precisa ser o local onde o participante reside.

Os candidatos poderão ainda solicitar o atendimento especializado ou específico. Atualmente, o Inep disponibiliza guia-intérprete, tradutor-intérprete de Libras, leitura labial, prova ampliada, prova em braile, prova super ampliada, auxílio para leitura, auxílio para transcrição, entre outros mecanismos para promover a acessibilidade.

Nesta edição, um novo recurso vai auxiliar participantes com surdez e deficiência auditiva: a prova em vídeo Libras, oferecida em caráter experimental. Participantes com surdez e deficiência auditiva poderão selecionar apenas um tipo de recurso.

Os participantes transexuais e travestis devem fazer a inscrição com o nome civil. Só depois, entre 29 de maio e 4 de junho, poderão solicitar, pela Página do Participante, o uso do nome social.

Quando for finalizado o processo de preenchimento dos dados, será gerado um número de inscrição em uma página com o resumo das informações fornecidas. Nessa seção também é indicada a situação da inscrição. Os candidatos devem conferir os dados. Até o término das inscrições, é possível atualizar dados de contato, mudar o município escolhido para a realização das provas e a opção de língua estrangeira, além de solicitar atendimento especializado e/ou específico. Terminado o prazo de inscrição não é possível fazer qualquer alteração.

Isenções

Três grupos terão direito à isenção do pagamento da taxa de R$ 82 do exame. Para os concluintes do ensino médio no ano letivo de 2017, matriculados na rede pública de ensino, a isenção é automática. Os membros de família de baixa renda que declarem estar em situação de vulnerabilidade socioeconômica, de acordo com o Decreto 6.135/2007, e que estejam inscritos no Cadastro Único para Programas Sociais do Governo Federal (CadÚnico), têm direito à isenção. Outro grupo beneficiado é o de membros de família com renda familiar per capita igual ou inferior a um salário mínimo e meio (R$ 1.405,50) e que cursaram todo o ensino médio na rede pública de ensino ou como bolsista integral em escola da rede privada, seguindo a Lei 12.799/2013.

A isenção deve ser solicitada na inscrição, por meio de Declaração de Carência Socioeconômica. Nesse momento, o próprio sistema vai cruzar os dados inseridos pelo participante, de renda e de escolaridade, entre outros. Se a solicitação não for aceita, o sistema vai gerar, automaticamente, a Guia de Recolhimento da União (GRU). “Os participantes que tentarem burlar os critérios de isenção, que oferecerem informações falsas, poderão ser eliminados a qualquer momento do Enem, inclusive quando estiverem participando de processos seletivos para o ensino superior”, diz Eunice.

O prazo para o pagamento da taxa de inscrição vai até 24 de maio, respeitando os horários de compensação bancária. O participante isento da taxa no Enem 2016 e que não compareceu à prova só terá direito à isenção no Enem 2017 se justificar o motivo da ausência no sistema de inscrição.

Enem

O resultado das provas poderá ser usado em processos seletivos para vagas no ensino público superior, pelo Sistema de Seleção Unificada (Sisu), para bolsas de estudo em instituições privadas, pelo Programa Universidade para Todos (ProUni) e para obter financiamento do Fundo de Financiamento Estudantil (Fies).

No primeiro domingo, dia 5 de novembro, os estudantes farão provas de ciências humanas, linguagens e redação. No segundo, no dia 12, as provas serão de matemática e ciências da natureza.

Caso haja algum problema na hora de inscrição, os candidatos podem acionar o Inep pelo telefone 0800 616161. O atendimento é das 8h às 20h, no horário de Brasília.

Noticias ao Minuto

IV unidade do Colégio da Polícia Militar instalado em Arraias beneficiará cerca de 350 estudantes

“Um sonho antigo sendo concretizado”, assim descreve o diretor do Colégio Militar IV Unidade, capitão Marcos César de Almeida Pimentel, durante a cerimônia de inauguração, que aconteceu nesta sexta-feira, 24, em Arraias, sudeste do Tocantins. A ação do Governo do Estado foi realizada por meio da Secretaria de Estado da Educação, Juventude e Esportes (Seduc).

O governador Marcelo Miranda e a secretária Wanessa Zavarese Sechim realizaram o descerramento da placa, repassando a gestão da Escola Estadual Jacy Alves de Barros ao comando da Polícia Militar. As autoridades visitaram as instalações do prédio, e acompanharam a apresentação da Banda da Polícia Militar, que executou Exórdio, em acolhimento a equipe.

O comandante geral da Polícia Militar do Tocantins, coronel Glauber dos Santos, reforçou o papel da Polícia Militar na sociedade. “Muito mais que uma polícia, precisamos trabalhar a valorização do conhecimento, pilar de qualquer gestão bem-sucedida. Nos últimos anos conseguimos o primeiro lugar no Exame Nacional do Ensino Médio, e obtivemos maior aprovação nas federais”, destacou. 

Marcelo Miranda lembrou que os anos de 2015 e2016 foram períodos difíceis, mas que foram superados. “Administrar vai além de estar em um gabinete, é preciso conhecer a realidade do nosso povo. Alegro-me em saber que estão conosco novas lideranças que surgem neste Estado, são estes alunos que exercerão funções administrativas e políticas. É preciso ressaltar a importância do diálogo e da democracia em qualquer circunstância”.

Para Wanessa Zavarese Sechim, a passagem da escola para o comando da Polícia Militar foi em atendimento a uma demanda de alunos e familiares de Arraias e Região. Na ocasião, a professora lembrou a qualidade de ensino promovido em outras escolas da PM no Tocantins.

“Em todo o Estado temos Colégio da Polícia que oferece ensino no nível médio, fundamental e técnico profissional. Em Arraias, assim como em outras unidades, ofereceremos o ensino fundamental com estratégias inovadoras de gestão. Temos certeza de que essa escola vai auxiliar a cada um de vocês a realizar o seu sonho. O Militar possui grande credibilidade e vem apresentando para a sociedade tocantinense jovens cada vez mais preparados para os exames de admissão em universidades e também para uma atuação imediata no mundo do trabalho após a conclusão dos seus cursos. Só educando que podemos mudar a vida das pessoas e, consequentemente, do Tocantins”, reforçou a secretária e agradeceu a acolhida.

Capitão Pimentel, gestor da escola, destacou a importância dessa conquista para a sociedade. “O modelo de gestão do Colégio Militar, agora instalado no sudeste, contribui para a disciplina, organização e concentração dos alunos. Isso nos auxiliará no resgate de valores éticos e morais, tendo como foco o processo de ensino e aprendizagem”, completou.

Mãe da estudante do 7º ano do ensino fundamental, Naiane Ferreira, dona Nilzete Macedo de Souza contou que o sonho da filha é tornar-se policial. “Fiquei muito feliz com a transição da escola, pois traz mais segurança para nós pais, eles aprendem mais, pois têm diversas atividades, e minha filha por ser especial tem um ensino diferenciado”, disse entusiasmada com a implantação do Colégio da Polícia Militar.

História

Criada em 1993, a Escola Estadual Jacy Alves de Barros participa desde 2003 do Prêmio Nacional de Referência em Gestão, e foi classificada no âmbito estadual por cinco anos consecutivos, de 2005 a 2010.

Colégio Militar Unidade IV

O Colégio da Polícia Militar de Arraias funcionará nas instalações da Escola Estadual Jacy Alves de Barros e, atualmente, atende 350 alunos matriculados do 6º ao 9º ano do ensino fundamental, e Educação Especial com faixa etária de dez a 19 anos de idade, destes, 20 alunos possuem necessidades educacionais, como Síndrome de Down, Deficiência Intelectual e Deficiências Múltiplas.

O Militar possui em seu quadro 16 docentes e mais de 50 servidores, dentre eles, componentes da Banda de Música Santa Cecília da Polícia Militar. O calendário letivo iniciou no dia 13 de março, com a semana de adaptação. Além do ensino regular, a unidade oferece atividades extracurriculares como aulas de música, teatro, capoeira, atividades esportivas e reforço escolar. A escola conta com seis salas de aula, laboratório de informática, sala de aula para o Programa Mais Educação, e sala de aula para o reforço escolar, além da quadra poliesportiva coberta, biblioteca e cozinha.

Atualmente o Tocantins conta com quatro unidades militares, sendo duas em Palmas, uma em Araguaína e uma em Arraias, que beneficia 2.633 estudantes.

A inauguração da escola contou com a participação da comunidade em geral, dos estudantes, do governador Marcelo Miranda, da secretária da Educação, Juventude e Esportes, professora Wanessa Zavarese Sechim, do comandante da Polícia Militar Glauber de Oliveira Santos, do secretariado estadual, deputados, e demais autoridades.

A placa foi descerrada pela professora Wanessa Sechim, pelo governador Marcelo Miranda e autoridades estaduais
A placa foi descerrada pela professora Wanessa Sechim, pelo governador Marcelo Miranda e autoridades estaduais
Professora Wanessa cumprimenta alunos do Colégio da Polícia Militar em Arraias
Professora Wanessa cumprimenta alunos do Colégio da Polícia Militar em Arraias
Disciplina e concentração são trabalhadas junto aos alunos do Colégio da Polícia Militar
Disciplina e concentração são trabalhadas junto aos alunos do Colégio da Polícia Militar

Fotos: Márcio Vieira / Governo do Tocantins

Universidade Corporativa do Tocantins divulga resultado preliminar para contratação de instrutor e conteudista

A Universidade Corporativa do Tocantins – Unicet divulgou hoje o resultado preliminar para contratação de instrutor e conteudista para os cursos de “Relações Humanas com ênfase na Qualidade dos Serviços Públicos” e “Redação Oficial”. A lista com os nomes e notas dos candidatos está disponível no link: http://sistemas.secad.to.gov.br/portal/unicet/instrutor/inscricoes/index.xhtml. O resultado também pode ser visualizado no SIGA e no portal do servidor. Os candidatos selecionados deverão comparecer na Unicet na próxima semana, nos dias 27 e 28, para levarem os documentos de comprovação das informações inseridas no cadastro. O resultado final será divulgado no próximo dia 29, quarta-feira. – See more at: http://secom.to.gov.br/noticia/334373/#sthash.AeUxp7un.dpuf

Fonte:Sylvia Gondim/Governo do Tocantins

Termina prazo para estudantes na lista de espera do Fies concluirem inscrição

Os estudantes na lista de espera do Fundo de Financiamento Estudantil (Fies) têm até hoje (17) para verificar se foram pré-selecionados. A informação fica na página do Fies, no boletim de acompanhamento de cada candidato. Caso seja pré-selecionado, o estudante deve acessar o Sistema Informatizado do Fies (SisFies) e fazer a inscrição. 

Pelas regras do programa, o aluno deve ficar atento ao boletim, pois terá cinco dias úteis após ser pré-selecionado para informar os dados solicitados no sistema. A pré-seleção ocorre desde o dia 14 de fevereiro. O prazo se encerraria no último dia 3, mas foi estendido pelo Ministério da Educação. No ato da inscrição, o candidato deve escolher a instituição bancária e a agência de sua preferência.

Depois de inscrito no sistema, o estudante deve validar as informações na Comissão Permanente de Supervisão e Acompanhamento (CPSA) da instituição de educação superior em até dez dias. Por mais dez dias, o candidato (ou os seus fiadores) deve comparecer a um agente financeiro do Fies para formalizar a contratação do financiamento.

Neste semestre, o Fies ofertou 150 mil vagas. Para ter direito ao benefício, o estudante deve comprovar renda bruta mensal de até três salários mínimos por pessoa da família, além de ter participado de alguma edição do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), a partir de 2010, com nota mínima de 450 pontos nas provas de conhecimentos gerais e nota superior a zero na redação.

Vagas remanescentes

Após a conclusão da etapa de seleção pela lista de espera, as vagas que não forem preenchidas serão ofertadas novamente. Isso será feito a partir do dia 20. O processo seletivo será aberto a todos que fizeram o Enem desde 2010, obtiveram a pontuação mínima e que atendem às regras do programa, independentemente de participação no processo seletivo regular.

O Fies oferece financiamento a estudantes em cursos de instituições privadas de ensino superior. A taxa efetiva de juros do programa é de 6,5% ao ano. O percentual de financiamento é definido de acordo com o comprometimento da renda familiar mensal bruta per capita do estudante. O candidato deve ter renda mensal de até três salários mínimos por pessoa.Com informações da Agência Brasil.

Escola rural do TO com 9 alunos tem 100% de aprovação em vestibulares

Extensão rural tem três professores que dão aulas em todas as disciplinas.
“Percebemos que temos potencial, que poderemos ter sonhos”, diz aluna.

Todos os estudantes do 3º ano de uma escola da zona rural de Guaraí, na região central do estado, foram aprovados em vestibulares neste ano. O aproveitamento de 100% encheu os professores e parentes de orgulho por ver os nove alunos da turma vencerem as dificuldades da educação no campo, em uma escola em que três professores dão aulas em todas as disciplinas para as turmas de ensino médio.

“Percebemos que temos potencial, que poderemos ter sonhos e procurar realizá-los”, comentou Samara Machado Damasceno, 17 anos, aprovada em 8º lugar no curso de ciências biológicas, na Faculdade de Guaraí.

Samara machado é motivo de orgulho para os pais (Foto: Marcio Vieira/Seduc/Divulgação)
Samara machado é motivo de orgulho para os pais (Foto: Marcio Vieira/Seduc/Divulgação)

Os alunos estudam na extensão rural da Escola Estadual Irineu Albano Hendges, que funciona na fazenda Bom Lugar, a 60 quilômetros de Guaraí. Ao todo, 28 alunos do ensino médio aprendem em salas cedidas por uma escola municipal, que oferece o ensino fundamental.

“Antes nem imaginávamos que poderíamos ser aprovados em algum vestibular. Como os meus pais moram no campo, aprendi a gostar das coisas da roça, por isso, escolhi a área da biologia”, diz a estudante Jocastra Morais Lima, de 18 anos. Ela foi aprovada em 5º lugar no curso de ciências biológicas, também em Guaraí.

Para os parentes, as conquistas representam orgulho e esperança de um futuro cada vez melhor. “Vivemos da roça, e não imaginava que a minha filha pudesse chegar tão longe. Agora, estamos torcendo para que ela supere os empecilhos da vida”, contou Maria de Fátima, mãe de Samara Machado.

Professores
Os professores precisam fazer uma viagem de duas horas todos os dias até a escola para dar as aulas. Segundo a Secretaria de Educação, ofertar o ensino médio na localidade foi um pedido dos próprios moradores. Antes, os estudantes é que se deslocavam para a cidade todos os dias e ainda tinham que ajudar os parentes nos trabalhos rurais.

Levar o ensino para mais próximo dos jovens fez os educadores perceberem que os estudantes precisavam de uma proposta de ensino diferente. Por isso começaram a dar aulas de reforço para conteúdos básicos.

“Muitas vezes nos preocupamos com a aprovação dos alunos nas diversas avaliações, mas deixamos de lado os conteúdos que eles não conseguiram aprender. E foi o que fizemos, dedicamos horários especiais para revisar assuntos ou conversar sobre temas básicos que eles precisam aprender”, comentou o professor Sebastião Mendes de Sousa.

“É uma iniciativa que vem acontecendo há quatro anos na escola e, com isso, promovemos a aprovação de todos os alunos em cursos superiores, em 2015 e 2016. Isso é o reflexo do resultado do nosso trabalho”, afirmou o professor de linguagens, Hadley Aguiar da Cruz.

Os nove estudantes foram aprovados no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Tocantins (IFTO), na Faculdade de Guaraí (FAG) e na Pontifícia Universidade Católica de Goiás (PUC).(Fonte:G1/To)

Enem 2017 será em dois domingos consecutivos: 5 e 12 de novembro

O Ministério da Educação (MEC) anunciou mudanças no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) que, este ano, será realizado em dois domingos consecutivos – dias 5 e 12 de novembro – e não mais em um único fim de semana. As inscrições estarão abertas de 8 a 19 de maio.

A medida deverá beneficiar os sabatistas, integrantes de religiões que guardam o sábado. Até o ano passado, eles tinham que ficar isolados em uma sala das 13h (horário de início da prova) até o sol se pôr e faziam as provas de sábado à noite. 

“As mudanças garantem mais tranquilidade para os estudantes, que terão mais espaço entre uma prova e outra e, ao mesmo tempo, resolve uma questão histórica dos sabatistas, que tinham a condição muito desumana de ficarem confinados aguardando o pôr do sol para iniciar a aplicação da prova. Além de aspectos relativos a segurança. A gente amplia a segurança da aplicação das duas provas tendo em vista esse espaço de dois domingos”, disse o ministro da Educação, Mendonça Filho.

No primeiro domingo, os estudantes farão provas de ciências humanas, linguagens e redação. No segundo, as provas serão de matemática e ciências da natureza. Até o ano passado, o exame era realizado em um sábado e um domingo, no mesmo fim de semana, e a prova de redação era aplicada no segundo dia de exame. Com a mudança, no primeiro domingo os estudantes terão cinco horas e meia de prova e, no segundo, quatro horas e meia. 

Os candidatos interessados em fazer o exame devem pagar uma taxa de inscrição. O MEC ainda discute o valor a ser cobrado. A taxa deve ser conhecida a partir da publicação do edital, prevista para 10 de abril. São isentos do pagamento da taxa os estudantes concluintes do ensino médio em escolas públicas e os participantes de baixa renda. Os estudantes isentos que não comparecerem e não justificarem a ausência perderão o benefício em 2018, caso queiram fazer a prova novamente. 

As mudanças foram feitas com base em consulta pública realizada pelo ministério. Cerca de 600 mil pessoas participaram da consulta, que ficou disponível no período de 18 de janeiro a 17 de fevereiro.

Segurança

Cada prova será identificada com o nome do candidato, tanto o caderno de questões quanto o caderno de respostas. “Com isso, tem instrumento a mais para identificar e eventualmente permitir a rastreabilidade, saber se porventura uma prova foi subtraída ou canalizada para uso indevido”, destacou Mendonça Filho. No ano passado, operações da Polícia Federal foram realizadas no dia de aplicação do exame. As provas também teriam vazado para alguns candidatos.

Enem por computador

A consulta pública mostrou que 70,1% dos participantes são contra a aplicação do Enem por computador. A ideia vem sendo discutida desde 2012. Mendonça cogitava fazer testes de aplicação este ano. “Imaginava que haveria receptividade maior para a prova aplicada em computador, mas é algo que acontecerá, num espaço de tempo não definido, certamente será uma evolução que ocorrerá também para a aplicação do Enem”, disse o ministro.(Fonte:Agência Brasil)